五个发人深思的故事
(这是根据今年高考所有作文命题而作的一篇综合性作文)
在全国中学生夏令营,辅导老师给同学们讲了五个故事:
第一个故事:船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“我的孩子们驾船出海后,我才想起来船上有个漏洞,那时我绝望的想他们可能回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”
第二个故事:老计一个人工作在大山深处,负责巡视铁路,防止落石、滑坡、倒树危及行车安全,每天要独自行走二十多公里,每当列车经过,老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。此时,列车也鸣响汽笛,汽笛声在深山中久久回响……
第三个故事:在一个肉类加工厂,一名工人下班前进入冷库检查,冷库门却突然关上了,他被困在里面5个小时,挣扎在死亡边缘。后来工厂保安打开门救了他。事后有人问保安:“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常工作的一部分啊!” 保安说:“我在这家企业工作了35年,他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。今天,他进门时跟我说过‘你好’,但一直没有听到他说‘明天见’,所以我就开始寻找并找到了他。”
第四个故事:某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
第五个故事:一个学生从学校回家帮着干农活。春天雨多,道路泥泞,他挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。他妈妈在田里插秧,看到他这个的窘态,就大声喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!” 于是他脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子,顿时就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 他妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,当你脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
辅导老师讲完这五个故事后,要求每个同学写一篇感想。
第二天,同学们写的感想都交上来了,辅导老师一篇篇翻看起来。
来自江苏的同学写道:在这五个故事中,我看到了三个字:“忧与爱”。
上海的同学写道:从这几个故事中,我认出了曾被自己舍弃的微光。
福建同学说:听了这五个故事,我感到:人的一生是有限的,但积德行善是无限的。
来自河南、黑龙江、吉林、宁夏、 陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北等地的同学都认为,漆工与船主的故事告诉我们行善不应求回报的道理,但也有细心的同学质疑:船主明知船上有个漏洞,为啥不叫漆工把漏洞补起来,反而让自己的孩子们驾着有漏洞船出海呢?
四川同学写道:每个人都是一滴水,但却可以汇成大海。
北京同学这样写:老计的故事告诉我,敬业的人会得到大家的尊敬。
来自江西的同学写道:从这几个故事中,我懂得了:人再穷也会很富有,人再富也会很穷。
辽宁的同学就写了五个字:大隐隐于乐。
重庆同学写道:肉类加工厂的故事告诉我们:一个人的眼里有别人,别人的心里就会有他。
天津同学认为:生活中有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;而有些看似简单的事情,却能够引发我们的深思。
浙江同学说:我要坐在路边为他们鼓掌。
来自贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西等地的同学都说,他们也都有从学校回家帮着干农活的经历。但他们觉得,这个故事不太真实,象是城里人编的。
湖北同学感叹:科技再发展,也少不了人的一颗善心。
广东同学写道:这几个故事使我懂得了:人只要有一颗善良而敬业的心,无论他生活在什么时期和什么地方,从事什么工作,都可以活得很有意义。
山东的同学提出了建议:孙中山在世时就讲要改革,我们夏令营的活动方式也该改一改了。
来自安徽的同学对梯子的故事迷惑不解:梯子直着放会倒下伤人,难道梯子横着放就不会倒下砸伤脚了吗?
湖南同学的感想最有创意,是一幅图加四句话。图片的内容为许多伸出的手,四句话分别是:伸出的是服务的温暖,摊开的是想象的放飞,张开的是力量的创造,捧起的是希望的收获。……
转自东方博客http://blog.eastday.com/whytz/art/1840612.html